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夯实第一课堂 助力教师成长

作者:jdcxxfb 来源:未知 发布时间:2022-04-29 13:50 点击数:

——启航学校青年教师中期汇报课活动


        随着学校发展的需要,青年教师队伍日益壮大,为进一步加强青年教师教学技能提升,落实“减负增效”精神,夯实第一课堂教学主阵地,为青年教师的专业成长搭建互动交流的平台,启航学校小学部于4月底开展了青年教师中期汇报课活动。

语文学科
 
        二年级的周艳华老师结合低年级学生的年龄特点,在教学时,利用各种形式的游戏活动,调动学生学习的兴趣,为孩子们呈现一个生动活泼的课堂,让孩子们在快乐的氛围中学习。



 

        六年级的汪颖老师和程燕老师则重在深入、准确地引导学生细读文本解读文本。高年级的学生们在文本中慢慢地走,细细地品味,培养良好的语言感知能力,提高语文核心素养。




 

数学学科
 
        一年级的程琼老师依据学生认知特点,善用学具,通过丰富多彩的活动调动学生积极性,激发学生对数学的学习兴趣,引导学生会倾听、善表达、敢提问、会质疑,并重视学生良好学习习惯的培养。



 
        四年级的吕乔老师秉持“以生为本”的教学理念,让学生在自主探索中发现问题,解决问题,使学生真正成为了课堂的主人;洪钰洁老师的课堂注重学生思维的广度,多形式调动学生参与的积极性,鼓励学生在合作、探究中解决问题。





 

        五年级的程俊杰老师利用学生已知的旋转知识,从生活情景入手,探究新知,学习任务环环相扣,课堂练习层层递进,学生在思维的相互碰撞中迸发出智慧的火花,在有序的活动中高效完成学习目标,进一步提高学生的核心素养。



 
英语学科
 
        叶淑娟老师通过游戏和视频等活动,引导三年级的学生学习新句式,通过说、练、赛等多种形式,层层深入,有效地拓展新课内容,培养学生的语言运用能力,活跃的课堂中精彩纷呈。



        为了有效帮助青年教师教学技能提升,结对的师傅们认真指导,精心帮助他们设计教学环节。















       各教研组的教师积极参与听课活动。在评课环节,授课教师先后进行课堂教学反思,听课老师进行了评课指导。他们既肯定优点,也提出了行之有效的建议,从目标的制定、活动内容的设计、重难点的把握、教学过程中的困惑等问题展开了交流、讨论,为青年教师今后的教学提出改进方向,帮助青年教师提高教学水平。













 
        本次汇报课活动,既是对青年教师教学水平的一次检验,也是对他们专业能力的一次磨砺,有效促进了青年教师专业化成长,体现了学校对青年教师寄予的殷切希望。(图:教研组长   文:周久红    审核:吕文华)
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