快乐中阅读 交流中成长 ——记启航学校小学部开展读书沙龙活动
作者：jdcxxfb 来源：未知 发布时间：2020-06-08 16:14 点击数：
为加强校园文化建设，积极打造“书香校园”，努力营造一个个书香班级，启航学校小学部的“我和我的书”读书沙龙活动正有声有色地进行着。
快乐阅读师生行
每轮回的周六下午，启航学校的小学生们就特别高兴，早早拿出了自己心爱的图书，端坐在座位上，认真地细细品读。他们静静地阅读，与书中的主人公来一个亲密的接触，和他们来一次心灵的碰撞。在期待中，他们迎来了每轮回里轻松、快乐的时刻——读书沙龙活动。语文老师们积极引导学生合理支配自己的课外阅读时间，有选择地推荐阅读书目；在读书沙龙里，给学生们读书建议，方法指导，点评阅读成果。
精彩感受喜分享
今天可不一样，语文老师们带来了一份特殊的礼物——“阅读之星”的奖状。在学生们热烈的掌声里，他们接受了那份无上的荣誉和真诚的祝福。“阅读之星”们在班级里开心地分享起自己的阅读经验，讲述了自己的阅读故事。优秀的“阅读之星”们快乐地分享着，津津有味地谈论着自己的读书梦想。在聆听中，学生们不时露出了惊异和羡慕的眼神，也找到了自己今后阅读的方法和目标。
二年级的江文轩同学在分享时提到：家里自己最爱的就是书，每次最喜欢的就是让爸爸带他去买书。现在，他更爱看书了，因为可以和同学们一起交流读书感受了。
六2班的张梓妍同学感慨道：她家藏书很多，门类繁杂，她一直喜爱读书。在父亲和老师的熏陶下，她在阅读文学名著之余，已经涉猎天文、地理、历史等书籍。有些书虽难读，但她依然鼓励自己去读，努力做到博览群书，为初中及今后学习而打好基础。
全力保障促阅读
学生们在一点一滴积累知识，成就着沙龙中精彩的交流。这一切更得力于教师们对学生阅读的用心指导。我校认真组织语文教师学习新课程理念，让语文教师摆正“大语文”观，为学生的终身学习着想，大力倡导并开展阅读指导。即使在疫情期间里，我校老师们利用班级小管家安排学生每日一读，鼓励学生坚持读书打卡，逐步养成爱读书、读好书的良好习惯。复学后，班主任们则鼓励同学每人带一本书，放入在班级图书角，与同学一起分享，一起阅读。
阅读一直是我们师生不懈的追求，读书沙龙将成就更多学生的阅读梦。相信一定在启航校园会看到越来越多的学生们手捧书籍，品味书香，放松身心，在自觉中养成阅读习惯，在阅读中感受到读书的乐趣，让浓郁的书香充盈校园的每一个角落，真正让学生从读书中获得新知，在交流中快乐成长。（图：各班语文老师 文：周久红）
快乐阅读师生行
每轮回的周六下午，启航学校的小学生们就特别高兴，早早拿出了自己心爱的图书，端坐在座位上，认真地细细品读。他们静静地阅读，与书中的主人公来一个亲密的接触，和他们来一次心灵的碰撞。在期待中，他们迎来了每轮回里轻松、快乐的时刻——读书沙龙活动。语文老师们积极引导学生合理支配自己的课外阅读时间，有选择地推荐阅读书目；在读书沙龙里，给学生们读书建议，方法指导，点评阅读成果。
今天可不一样，语文老师们带来了一份特殊的礼物——“阅读之星”的奖状。在学生们热烈的掌声里，他们接受了那份无上的荣誉和真诚的祝福。“阅读之星”们在班级里开心地分享起自己的阅读经验，讲述了自己的阅读故事。优秀的“阅读之星”们快乐地分享着，津津有味地谈论着自己的读书梦想。在聆听中，学生们不时露出了惊异和羡慕的眼神，也找到了自己今后阅读的方法和目标。
学生们在一点一滴积累知识，成就着沙龙中精彩的交流。这一切更得力于教师们对学生阅读的用心指导。我校认真组织语文教师学习新课程理念，让语文教师摆正“大语文”观，为学生的终身学习着想，大力倡导并开展阅读指导。即使在疫情期间里，我校老师们利用班级小管家安排学生每日一读，鼓励学生坚持读书打卡，逐步养成爱读书、读好书的良好习惯。复学后，班主任们则鼓励同学每人带一本书，放入在班级图书角，与同学一起分享，一起阅读。
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